פַּתָח , קָמָץ , שְווָא

Текст 11

עַלְמָה נָסְעָה לְסַבְתָא 
Альма ездила к бабушке

СЛОВАРЬ:

 
 Альма (жен. имя) – עַלְמָה
лист (бумажный) – דַף
бабочка ‎–‎ פַּרְפָּר (парпа́р) 
облако – עָנָן (ана́н); мн.ч. – עֲנָנִים (анани́м)
сверх; над – מֵעַל (мэа́ль)
под –‎  (- מִתַחַת (ל  (мита́хат лэ-)
подарок – מַתָנָה (матана́)
(она) подарила  ‎–‎ נָתְנָה מַתָנָה (натна́ матана́)
(она) ездила – נָסְעָה (насъа́)
(она) покрасила – צָבְעָה (цавъа́)

Куда? – לְאָן (лэа́н)

עַלְמָה לָקְחָה דַף.

עַל הַדַף הָיָה פַּרְפָּר.

על הדף היה בַּיִת.

מֵעַל הַבַּיִת היה עָנָן.

לְיַד הבית היה גַן.

עלמה צָבְעָה אֶת הפּרפּר,

אֶת הבית, אֶת הֶענן וְאֶת הגן.

עלמה נָסְעָה לְסַבְתָא.

עלמה נָתְנָה אֶת הדף

מַתָנָה לְסבתא.

ЗАДАНИЕ

 1. Ответьте на вопросы:

 

א. לְאָן נסעה עלמה?

ב. מה עשׂתה עלמה בבית שֶל סבתא?

ג. מה נתנה עלמה לסבתא?

2. Дополните предложения, выбрав в скобках правильный вариант:

א. עלמה (אָכלָה \ לָקחָה) דף.   

ב. עלמה צבעה את ה(הַר \ דַף) .

ג. ליד הבית (הָיתָה \ הָיָה) גַן.  

ד. (מֵעַל \ מִתַחַת) לַבית היה ענן.   

3. Необходимо упорядочить предложения в правильной последовательности:

עלמה צבעה את הדף.

עלמה נסעה לסבתא.

עלמה לקחה דף.

עלמה נתנה לסבתא את הדף.

 4. Возьмите лист бумаги, нарисуйте (צָירוּ ) цветок (пример на картинке ниже), и дальше следуйте следующим указаниям:

צָירוּ מֵעַל לַפֶּרַח עֲנָנִים.

צָירוּ מִתַחַת לַפֶּרַח אֲדָמָה.

צָירוּ עַל הָאֲדָמָה פּרָחִים וּבַיִת.

цветок ‎–‎ פֶּרַח (пэ́рах); мн.ч. ‎–‎  פּרָחִים (прахим)
земля, почва – אֲדָמָה (адама́)