УРОК 1А (продолжение темы урока 1)
  Тема:    
Глаголы «жить (где-либо)» и «путешествовать / гулять» в единственном числе настоящего времени. Имя прилагательное. Предлог «ИЗ».

 

Запомните слова:
 

кто – מִי (ми)

что – מַה \ מָה (ма)

он – הוּא (hу)

она – הִיא (hи)

откуда? – מֵאַיִן (мэа́йин)

где? – אֵיפֹה (э́йфо)

из, с, от (откуда-либо) – -מִ- \ מֵ (ми-/мэ-)

турист / туристка – תַייָר \ תַייֶרֶת (тайа́р/ тайэ́рэт) 

ученик / ученица – תַלמִיד \ תַלמִידָה (тальми́д/ тальмида́)

хороший / хорошая – טוֹב \ טוֹבָה (тов / това́)

новый / новая – חָדָשׁ \ חֲדָשָׁה (хада́ш / хадаша́)

репатриант (в Израиль) / репатриантка – עוֹלֶה \ עוֹלָה (олэ́/ ала́)

учитель / учительница – מוֹרֶה \ מוֹרָה (морэ́ / мора́)

(м.р.)  –  (я) живу, (ты) живешь, (он) живет – גָר (гар)

(ж.р.)  –  (я) живу, (ты) живешь, (он) живет – גָרָה (га́ра)

(м.р.) – гуляю / путешествую, гуляешь, гуляет – מְטַייֵל (мэтайэ́ль)  

(м.р.) – гуляю / путешествую, гуляешь, гуляет – מְטַייֶלֶת (мэтайэ́лэт)

очень – מְאוֹד (мэо́д)

 

Что необходимо знать:

1. Прилагательные в иврите следуют за существительными, которые они определяют, и согласуются с ними в роде и числе.
 

Например:  
новый репатриант  – עוֹלֶה חָדָש (олэ́ хада́ш)
новая репатриантка – עוֹלָה חֲדָשָׁה (ола́ хадаша́)
хороший ученик – תַלמִיד טוֹב (тальми́д тов)
хорошая учительница – מוֹרָה טוֹבָה (мора́ това́)
очень хорошая ученица – תַלמִידָה טוֹבָה מְאוֹד (тальмида́ това́ мэо́д)

 

2. Предлоги מִ (ми-) и מֵ (мэ-) являются укороченными вариантами предлога מִן (мин) – «из (откуда), от (откуда, с какого времени), с (откуда-либо)».
 Перед гортанными буквами  א , ע , ח , ה , а также перед буквой ר предлог «-מ» имеет огласовку «цэрэ» (звук «э»).

Перед остальными 17 буквами алфавита данный предлог имеет огласовку «хирик» (звук «и»):
 
           из Америки –           (мэ-амэ́рика) מֵאֲמֶרִיקָה
           из России  –                     (мэ-ру́сйа) מֵרוּסיָה
           из Тель-Авива  –  (ми-тэль-авив) מִתֵל אָבִיב
           из Израиля –          (ми-йисраэ́ль)    מִיִשׂרָאֵל  

Видео упражнение: